Álvaro Bilbao, neuropsicólogo

Educación en positivo con normas y límites afectivos

Álvaro Bilbao, Neuropsicólogo muy reconocido y autor de obras como El cerebro del niño explicado a los padres (34 ediciones), insiste en que la crianza actual ha olvidado el equilibrio entre el cariño y la autoridad.

  • La educación en positivo defiende enseñar normas y límites desde el afecto y el respeto, en lugar del castigo o la permisividad total.

  • El exceso de protección o la ausencia de límites genera inseguridad, baja autoestima y puede derivar en trastornos como ansiedad, fobias u obsesiones, mientras que la carencia de afecto provoca depresión y ansiedad.

  • La neurociencia respalda que reprender con calma sin culpar activa mecanismos cerebrales positivos para el aprendizaje, mientras que la culpa los inhibe.

Adaptarse al entorno actual: límites firmes en un mundo acelerado

  • En nuestra sociedad hiperconectada, los padres suelen estar menos presentes y distraídos, lo cual afecta la crianza. Bilbao destaca la importancia de dedicar tiempo real en familia: hablar, cenar juntos y compartir momentos sin distracciones.

  • El consumo de pantallas debe ser muy moderado. No deben sustituir el juego, la lectura o la interacción social, pues reducen el aprendizaje y la motivación intrínseca.

Álvaro Bilbao, neuropsicólogo: «Hemos olvidado que a los niños hay que educarlos y que necesitan normas»

«Más de dos millones y medio de personas siguen en redes los consejos de crianza basados en la ciencia del autor de títulos como ‘El cerebro del niño explicado a los padres’ (34 ediciones) o ‘Prepárate para la vida'».

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Fuentes

sarrauteducacion.com.

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Autor: Filomena López | Artículos de Filomena López
Filo López es Licenciada en Ciencias Matemáticas con especialidad en Metodología didáctica por la Universidad Complutense de Madrid. Escritora y bloguera especializada en la Historia de las Matemáticas y en Agricultura de precisión.

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