REFLEXIONES CON SENTIDO COMÚN: IDEOLOGÍAS DISLOCADAS: MALVERSACIÓN DE DERECHOS

11 de junio de 2026 · Álvaro Cordón
i28 - Iniciativa 2028 · https://iniciativa2028.es/ideologias-dislocadas-malversacion-de-derechos/

Dislocar. || 2. Torcer un argumento o razonamiento, sacándolo de su contexto. || 3. Hacer perder el tino o la compostura.

Malversar. || tr. Apropiarse o destinar los caudales públicos a un uso ajeno a su función.

Ya es hora de exigir a toda la clase política que respete nuestros derechos constitucionales, incluyendo también los correspondientes a la Declaración de Derechos Humanos. ¿Hasta cuándo van a seguir con tales desmanes? ¿Qué patente de corso se atribuyen para imponer lo que les venga en gana a la ciudadanía, y atropellarla invadiendo su intimidad y su casa?

¿Hasta cuándo utilizarán el dinero público para imponer sus caprichos ideológicos y sus intereses particulares? Ignoran y relegan artículos constitucionales, que enumeramos.

Juegan a la ruleta rusa con los hijos ajenos y con la convivencia 

MAYTE AMORÓS. Palma: EL DEBATE, 13/05/2026

“El IES Can Peu Blanc… de Mallorca interroga a los menores sobre su ideología… la profesora de Matemáticas instó a menores a marcar… si se sienten «de izquierdas o de derechas»… si con un dictador el país funcionaría mejor o si hay que recuperar los cuerpos de las víctimas del franquismo… la conveniencia de celebrar el 8-M o la gestión de los menores extranjeros no acompañados. Posteriormente, el cuestionario fue borrado del aula digital”.

ESTHER ARMORA, JORDI MARTÍNEZ. Barcelona: ABC, 02/06/2026.

Illa quiere impartir educación sexual a niños de 3 años en los colegios… 

“Un libro que pretende educar sin tabúes a niños y adolescentes en su despertar sexual y que está disponible en la sección infantil de muchas bibliotecas e institutos públicos de Cataluña ha causado polémica por sus «formas y planteamientos»…

Polémica por un libro infantil en las bibliotecas catalanas: «Pega una foto de tu primera eyaculación»

Deben responder, por abuso de poder en el desempeño de sus cargos, quienes usurpan atribuciones y responsabilidades familiares, mediante un diseño de ingeniería social, para conseguir conformar una ciudadanía que responda a los objetivos ideológicos que profesan quienes no respetan los derechos ciudadanos.

DESENFRENO POLÍTICO SIN ATISBO DE QUE PARE

Desde la legalidad democrática han accedido al poder, y lo han tomado como si España fuera un cortijo propio, listo para disfrutar, y a la ciudadanía española como súbditos a los que se puede avasallar. Se habla de legalidad, pero no se aclara que legalidad no es igual a legitimidad, aunque ambas pueden coincidir. En los casos que nos ocupan, la legalidad está asegurada y aceptada, pero no es lo mismo en cuanto a la legitimidad, dado que está acreditado que la acción política que han desarrollado ha ignorado derechos constitucionales, internacionales y democráticos de la ciudadanía. Es incuestionable que todos los cargos públicos están obligados a servir a la ciudadanía, según sentencia la Constitución y que, en ningún caso ni circunstancias, quedan autorizados a aprovecharse de ella para conseguir objetivos y fines ilícitos.

La reiteración de tales comportamientos, impropios de una clase política a la que el pueblo le ha dado su confianza, con la esperanza de que ejercieran una buena gobernanza, ha convertido en algo normal lo que no es admisible para una sociedad democrática. Los derechos y el bienestar quedan dañados si la corrupción se aposenta en la vida pública, si se quiebra la igualdad, si la arbitrariedad se impone a lo justo, si no se respetan las instituciones, si se controla la libertad de ideas y de opinión, si el favoritismo y distintos intereses vergonzantes acaban utilizándose como monedas de cambio, si se muestra condescendencia con la malversación de caudales públicos o si se actúa políticamente obviando los controles democráticos

A pesar de la claridad y contundencia con que la legislación vigente exige a la clase política el cumplimiento de sus obligaciones en el gobierno de sus funciones, vemos como una parte de ella las incumplen.

En consecuencia:

Quien así actúa no merece la confianza ni el respeto ciudadano y, por lo tanto, deben abandonar sus puestos por incapacidad operativa manifiesta y mal desempeño.

Han violentado, desde una posición de dominio, la intimidad del alumnado, no sólo con la finalidad de hacer proselitismo ideológico, sino infringiendo acuerdos internacionales que les obliga a la protección de los menores y a velar por sus derechos. Por otro lado, se han apoderado de los derechos constitucionales que los padres tienen reconocidos en la educación de sus hijos, para adoctrinarlos ideológicamente de acuerdo con sus deseos y criterios.

Estamos ante un totalitarismo sociológico del que la historia nos dejó malos recuerdos.

La EDUCACIÓN debe volver a ocupar su lugar y los sucedáneos deben ser obviados y despojados de favores económicos. En educación, el dinero debe servir sólo para educar.  

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