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title: "INFORME SOBRE LOS TEXTOS Y CURSOS DE HISTORIA EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA MEDIA 25 AÑOS DESPUÉS"
date: 2025-06-24
author: "Redacción"
source: https://iniciativa2028.es/informe-sobre-los-textos-y-cursos-de-historia-en-los-centros-de-ensenanza-media-25-anos-despues/
site: "i28 - Iniciativa 2028"
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# INFORME SOBRE LOS TEXTOS Y CURSOS DE HISTORIA EN LOS CENTROS DE ENSEÑANZA MEDIA 25 AÑOS DESPUÉS

Este evento promueve una reflexión crítica y constructiva sobre el estado actual de los estudios de Historia en la enseñanza media, con propuestas para renovar contenidos, mejorar materiales y reforzar vínculos culturales e institucionales.

**Apertura oficial con intervenciones de:**

- - Octavio Ruiz‑Manjón Cabeza (viceconsejero Desarrollo Educativo y Formación Profesional).
    - Jaime Mayor Oreja (exministro del Interior, presidente Fundación Neos).
    - Alfonso Lazo Díaz (diputado y catedrático Joaquín Egea Romero).
    - Juan Jurado Ballesta (vicepresidente Fundación Universitaria CEU Fernando III).

## Ponencias (10:15)

- Evaluación crítica del **Informe de 2000** de la Real Academia de la Historia, por:

    - Octavio Ruiz‑Manjón Cabeza.
    - Fernando Díaz del Olmo (Universidad de Sevilla).
- **“Una crisis es una oportunidad.”** por Manuel Lucena Giraldo (CSIC): propone una enseñanza de la Historia que integre dimensiones locales, globales e hispanoamericanas.

## Mesa redonda: Mundo editorial (11:00)

- Debate moderado por Javier Fernández Montes (CECE Sevilla)
- Ponentes:

    - Antonio María Ávila (Federación del Gremio de Editores).
    - Francisco Javier Fernández Franco (ex‑secretario Junta de Andalucía).
    - José Lagóstena (Asociación Hespérides).
    - Aránzazu Martialay Martínez (UNESCO Andalucía).
- Tema central: desafíos y criterios para la aprobación de libros de texto de Historia sin sesgos ideológicos.

## Comunicaciones y propuestas curriculares (12:15)

Moderadas por Joaquín López‑Sáez (COPE Sevilla), las comunicaciones incluyen:

- Refuerzo de contenidos mínimos sobre **Historia de América** en la enseñanza secundaria, por:

    - José Luis de los Reyes Leoz (UAM).
    - Julio Ponce Alberca (US).
    - José Antonio Parejo Fernández.
    - Ángel Luis Vera Aranda (catedrático de Geografía e Historia).

## Mesa redonda: El tercer sector (13:00)

Moderada por Enrique Belloso Pérez (CEU), participan:

- Tomás Póveda Ortega (ex director General Casa de América, Madrid).
- Alberto Garín García (arqueólogo, Universidad de París).
- Alberto Abascal (presidente Protocolo de Santa Pola).
- Se debatirá el papel del tercer sector en complementar la educación formal de Historia mediante iniciativas culturales.

Rol de la Real Academia de la Historia

- Se analizará cómo el Informe de 2000 ha influido en la enseñanza de la Historia durante 25 años.
- En las conclusiones, Octavio Ruiz‑Manjón retoma dicha evaluación junto a Mayor Oreja, Lazo Díaz, Lucena‑Giraldo, Díaz del Olmo y el decano de Humanidades del CEU

## Conclusiones y cierre

- Balance general de los avances y retrocesos en los últimos 25 años.
- Propuestas concretas para fortalecer la enseñanza de la Historia en secundaria:

    - Ética y rigor en los libros de texto.
    - Inclusión equilibrada de la historia hispánica y global.
    - Mayor presencia e infraestructuras para la historia de América.

## [Definitivo Programa Encuentro Libros de Texto de Historia](https://iniciativa2028.es/wp-content/uploads/2025/06/Definitivo-Programa-Encuentro-Libros-de-Texto-3.pdf)

 

Fuentes

[diariodesevilla.es](https://www.diariodesevilla.es/vivirensevilla/universidad-ceu-fernando-iii-analiza_0_2004202109.html?utm_source=chatgpt.com)

i[28](https://iniciativa2028.es/)